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Ingreso al Nuevo Ciclo Escolar 2009 - 2010 | Deficiencias por Doquier
Las Escuelas Privadas Regresan a Clases bajo la presión de una viabilidad económica disminuida y una Sobre Regulación Totalmente Ineficiente por parte de la SEP.
Son muchas las deficiencias que existen actualmente de Los resultados de la migración escolar de la escuela privada a la pública. Es importante destacar que ANEP ha venido advirtiendo de este proceso desde ANTES de que terminara el ciclo escolar 2008-2009, aún así, la Secretaría de Educación Pública pretendio desacreditar el estudio economico de la ASOCIACION diciendo que la circunstancia economica de los padres de familia ni eran tan graves ni que resultarian en esta migración anticipada. Así mismo, pretendio demostrar con la estadistica del ciclo escolar previo que la supervivencia de las escuelas privadas en el páis estaba asegurada. El día de hoy en la prensa nacional se informa en referencia a la migración registrada por la SEDESOL en el Distrito Federal, información que RATIFICA lo dicho por la ANEP en los meses pasados... | información aqui
Borran de los libros de Historia del Libro de Texto Gratuito la "Conquista" | La Secretaria de Educación Publica deja fuera de los libros de historía temas fundamentales de la identidad y el desarrollo fundamental de la nación méxicana... | información aqui
Asi mismo, la Secretaría de Educación Pública recorta, modificia y reconforma el plán y programa de estudios de primaria en el país, haciendo una MARAÑA de incopngruencias entre los sistemas de preescolar, primaria y secundaria. Ya que Al dar inicio el ciclo escolar 2009-2010 los niños de primero y sexto grados de primaria se encontrarán hoy, los primeros, sin libro de Matemáticas, y los segundos, con un recorte al contenido del texto sobre Historia de México, por lo que ya no estudiarán la Conquista ni la Colonia, que explican, entre otras, las primeras epidemias mundiales que afectaron al país. este es es un proceso de congruencia hacia el corporativismo que pretende la transicion hacia un estado totalitario, con ciudadanos que NO CUESTIONEN ninguna de las acciones del gobierno, tal como se explica en el nuevo PLAN DE CIVISMO FISCAL que entrara en vigor en este ciclo escolar. | información en prensa nacional aqui
Al publicarse los resultados de la evaluación de maestros de educación pública resulta que el 70% son incapaces | Tal como se ha venido comprobando con las diversas "evaluaciones" que se imponen al magisterio, mismas evaluaciones que no son claras ni en su contenido ni en sus fines, resulta que el 70% de los sustentantes no son capaces de aprobarla en sus minimas condiciones. Sin embargo, es de importancia destacar que NO ES SOLAMENTE RESPONSABILIDAD DE LOS DOCENTES si no de la autoridad en su conjunto la INCONGRUENCIA APARENTE del plan y programa de estudio asi como de las herramientas que le proporciona a los maestros, ya que bajo una perspectiva "regular" ó "del ciudadano comun" TODO ES UN DESORDEN, no así para la autoridad que, bajo una agenda oculta, pretende INSTITUCIONALIZAR LA IGNORANCIA, a fin de que los minimos necesarios de conocimientos desciendan en la totalidad del sistema educativo nacional.... Menores Estandares Resultaran en los examenes como una MEJORA en el rendimiento de quienes intagran este sistema. EL SISTEMA EDUCATIVO PRIVADO se ha caracterizado por NO FUNDAMENTAR SUS PROCESOS ACADEMICOS en el libro de texto gratuito, sino en la utilizacion de los libros de texto elaborados por la industria editorial nacional o internacional, que son herramienta fundamental en el cumplimiento del planm y programa de estudios BASICO que impone el estado, pero que permite avanzar en el mismo de conformidad con los intereses de MAYOR CONOCIMIENTO y EXCELENCIA ACADEMICA que exigen los padres de familia que hacen el esfuerzo por contratar los servicios de las escuelas privadas.
La prensa nacional ha hecho un buen retrato de la situación a este respecto, mismo que podrá verificar en los siguientes vinculos. Es importante mencionar el programa de certificación de maestros que se desempeñan en el sistema educativo privado por parte de ANEP en coordinación con otras organizaciones del sector privado que pretenderán imponer un MINIMO REQUERIDO para ser maestro de educación privada. | información aqui
Última actualización: 2009-08-24 10:25
Autor: Administrator
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